昆明医学院学报
昆明醫學院學報
곤명의학원학보
ACADEMIC JOURNAL OF KUNMING MEDICAL COLLEGE
2011年
12期
131-134
,共4页
沈兰%王锐敏%孟琼%田明
瀋蘭%王銳敏%孟瓊%田明
침란%왕예민%맹경%전명
大学专科%医学遗传学%教学内容%学习心理学
大學專科%醫學遺傳學%教學內容%學習心理學
대학전과%의학유전학%교학내용%학습심이학
目的 结合教育学、教育心理学的有关理论和教学实际,提出高等医专医学遗传学教学内容的新的编排与组织方案,并探讨新方案在教学实践中的应用效果.方法 在教学实践中对云南医专两个班的学生分别采用新的教学内容整合方案及原教材的内容顺序进行授课,期末对学生成绩和学习态度进行分析评价.结果 实验班的学生成绩和学习兴趣均高于采用原教材内容顺序进行授课的对照班,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 创新性地提出的医学遗传学教学内容整合方案具有很高的理论价值和实践价值,非常有利于教学效果的提升.
目的 結閤教育學、教育心理學的有關理論和教學實際,提齣高等醫專醫學遺傳學教學內容的新的編排與組織方案,併探討新方案在教學實踐中的應用效果.方法 在教學實踐中對雲南醫專兩箇班的學生分彆採用新的教學內容整閤方案及原教材的內容順序進行授課,期末對學生成績和學習態度進行分析評價.結果 實驗班的學生成績和學習興趣均高于採用原教材內容順序進行授課的對照班,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 創新性地提齣的醫學遺傳學教學內容整閤方案具有很高的理論價值和實踐價值,非常有利于教學效果的提升.
목적 결합교육학、교육심이학적유관이론화교학실제,제출고등의전의학유전학교학내용적신적편배여조직방안,병탐토신방안재교학실천중적응용효과.방법 재교학실천중대운남의전량개반적학생분별채용신적교학내용정합방안급원교재적내용순서진행수과,기말대학생성적화학습태도진행분석평개.결과 실험반적학생성적화학습흥취균고우채용원교재내용순서진행수과적대조반,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 창신성지제출적의학유전학교학내용정합방안구유흔고적이론개치화실천개치,비상유리우교학효과적제승.
