神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
1期
291
,共1页
高中数学%问题解决%学习动机
高中數學%問題解決%學習動機
고중수학%문제해결%학습동궤
高中数学问题的解决是学生数学能力的综合体现,它除了受问题解决者的知识、想象力、逻辑思维能力和创造性思维水平等智力因素影响外,心理因素也决不能忽视.特别是对于身心飞速发展的高中生来说,关注在数学问题解决过程中影响他们的各种心理因素,培养他们稳定、健全的心理品质就显得尤其重要.
高中數學問題的解決是學生數學能力的綜閤體現,它除瞭受問題解決者的知識、想象力、邏輯思維能力和創造性思維水平等智力因素影響外,心理因素也決不能忽視.特彆是對于身心飛速髮展的高中生來說,關註在數學問題解決過程中影響他們的各種心理因素,培養他們穩定、健全的心理品質就顯得尤其重要.
고중수학문제적해결시학생수학능력적종합체현,타제료수문제해결자적지식、상상력、라집사유능력화창조성사유수평등지력인소영향외,심리인소야결불능홀시.특별시대우신심비속발전적고중생래설,관주재수학문제해결과정중영향타문적각충심리인소,배양타문은정、건전적심리품질취현득우기중요.
