华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
1期
275
,共1页
新课标%创新能力%素质教育%倾听%信心和勇气%气氛和环境
新課標%創新能力%素質教育%傾聽%信心和勇氣%氣氛和環境
신과표%창신능력%소질교육%경은%신심화용기%기분화배경
在全面推进素质教育的今天,现代数学教学的主要目的和任务早已不再是简单的知识传授及方法传导,而是通过数学教学在掌握知识和方法的同时培养学生的各种思维能力,尤其是创新思维能力.所谓创新思维就是创造者在强烈的创新意识下,借助于想象与联想,直觉与灵感,以渐进的或突发性的飞跃形式对头脑中已有信息的重新组织.但创造性思维并非成人所独有,学生也能进行创造性活动.因此,作为教师,应在培养学生创新精神上下功夫,而在实际的教学中教师应如何培养学生的创新能力呢?
在全麵推進素質教育的今天,現代數學教學的主要目的和任務早已不再是簡單的知識傳授及方法傳導,而是通過數學教學在掌握知識和方法的同時培養學生的各種思維能力,尤其是創新思維能力.所謂創新思維就是創造者在彊烈的創新意識下,藉助于想象與聯想,直覺與靈感,以漸進的或突髮性的飛躍形式對頭腦中已有信息的重新組織.但創造性思維併非成人所獨有,學生也能進行創造性活動.因此,作為教師,應在培養學生創新精神上下功伕,而在實際的教學中教師應如何培養學生的創新能力呢?
재전면추진소질교육적금천,현대수학교학적주요목적화임무조이불재시간단적지식전수급방법전도,이시통과수학교학재장악지식화방법적동시배양학생적각충사유능력,우기시창신사유능력.소위창신사유취시창조자재강렬적창신의식하,차조우상상여련상,직각여령감,이점진적혹돌발성적비약형식대두뇌중이유신식적중신조직.단창조성사유병비성인소독유,학생야능진행창조성활동.인차,작위교사,응재배양학생창신정신상하공부,이재실제적교학중교사응여하배양학생적창신능력니?
