中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2011年
35期
4323-4325
,共3页
更年期综合征%焦虑症%健康教育%妇女%心理干预
更年期綜閤徵%焦慮癥%健康教育%婦女%心理榦預
경년기종합정%초필증%건강교육%부녀%심리간예
目的 探讨心理干预联合对改善妇女更年期综合征及焦虑症的效果.方法 将66例更年期焦虑症患者随机分为干预组(n=33)和对照组(n=33),两组均给予常规护理,对照组口服雌激素和抗焦虑药物治疗,干预组在此基础上每周给予心理治疗及健康教育,治疗8周后,比较两组症状改善情况.结果 干预后干预组更年期综合征症状改善总有效率为84.80％,高于对照组66.70％,差异有统计学意义(x2 =6.34,P＜0.05)；两组患者入院时焦虑程度差异无统计学意义(P＞0.05)；入院2周、4周、8周焦虑程度得分干预组分别为(55.9±4.03),(49.5±6.73),(40.5±5.29)分,均低于对照组(60.5±7.41),(54.5±5.24),(48.2±4.52)分,差异均有统计学意义(t=2.19,2.08,2.78；P＜0.05或P＜0.01).结论 心理干预联合健康教育能减轻更年期妇女的焦虑症状,优于单纯药物治疗.
目的 探討心理榦預聯閤對改善婦女更年期綜閤徵及焦慮癥的效果.方法 將66例更年期焦慮癥患者隨機分為榦預組(n=33)和對照組(n=33),兩組均給予常規護理,對照組口服雌激素和抗焦慮藥物治療,榦預組在此基礎上每週給予心理治療及健康教育,治療8週後,比較兩組癥狀改善情況.結果 榦預後榦預組更年期綜閤徵癥狀改善總有效率為84.80％,高于對照組66.70％,差異有統計學意義(x2 =6.34,P＜0.05)；兩組患者入院時焦慮程度差異無統計學意義(P＞0.05)；入院2週、4週、8週焦慮程度得分榦預組分彆為(55.9±4.03),(49.5±6.73),(40.5±5.29)分,均低于對照組(60.5±7.41),(54.5±5.24),(48.2±4.52)分,差異均有統計學意義(t=2.19,2.08,2.78；P＜0.05或P＜0.01).結論 心理榦預聯閤健康教育能減輕更年期婦女的焦慮癥狀,優于單純藥物治療.
목적 탐토심리간예연합대개선부녀경년기종합정급초필증적효과.방법 장66례경년기초필증환자수궤분위간예조(n=33)화대조조(n=33),량조균급여상규호리,대조조구복자격소화항초필약물치료,간예조재차기출상매주급여심리치료급건강교육,치료8주후,비교량조증상개선정황.결과 간예후간예조경년기종합정증상개선총유효솔위84.80％,고우대조조66.70％,차이유통계학의의(x2 =6.34,P＜0.05)；량조환자입원시초필정도차이무통계학의의(P＞0.05)；입원2주、4주、8주초필정도득분간예조분별위(55.9±4.03),(49.5±6.73),(40.5±5.29)분,균저우대조조(60.5±7.41),(54.5±5.24),(48.2±4.52)분,차이균유통계학의의(t=2.19,2.08,2.78；P＜0.05혹P＜0.01).결론 심리간예연합건강교육능감경경년기부녀적초필증상,우우단순약물치료.
