CAJ | 학술논문

目的:通过探讨两例汉语传导性复述障碍者的病因,来进一步揭示复述障碍的特点及其理论,从而为其临床诊断和康复治疗提供更丰富的客观依据.方法:以两例复述障碍个案为研究对象,采用了3组典型的认知测验:语音理解和再认测验、口语输出测验和短时记忆测验,分别考察患者的语音内部加工、语音产生和短时记忆能力.结果:两例患者在语音理解和再认测验中的成绩均达到正常水平,其中1例在所有口语输出任务中都存在认知缺陷(正确率为54%～75%),但短时记忆正常(记忆广度值为3～8).而另外一例的非词复述(正确率为62%)和短时记忆能力(记忆广度值为1或2)都严重受损,但在其他口语输出任务中缺陷不明显(正确率为92%～100%).结论:复述障碍存在不同类型的起因;本文报道的两例个案的发病原因分别为语音输出后期的加工缺陷和短时记忆缺陷.
목적:통과탐토량례한어전도성복술장애자적병인,래진일보게시복술장애적특점급기이론,종이위기림상진단화강복치료제공경봉부적객관의거.방법:이량례복술장애개안위연구대상,채용료3조전형적인지측험:어음리해화재인측험、구어수출측험화단시기억측험,분별고찰환자적어음내부가공、어음산생화단시기억능력.결과:량례환자재어음리해화재인측험중적성적균체도정상수평,기중1례재소유구어수출임무중도존재인지결함(정학솔위54%～75%),단단시기억정상(기억엄도치위3～8).이령외일례적비사복술(정학솔위62%)화단시기억능력(기억엄도치위1혹2)도엄중수손,단재기타구어수출임무중결함불명현(정학솔위92%～100%).결론:복술장애존재불동류형적기인;본문보도적량례개안적발병원인분별위어음수출후기적가공결함화단시기억결함.