边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2006年
1期
131-134
,共4页
数字化%教学资源%设计%开发
數字化%教學資源%設計%開髮
수자화%교학자원%설계%개발
随着计算机技术、网络技术和多媒体技术等信息技术的发展及其在教育中的应用,开发高质量的数字化教学资源已成为高等学校教育信息化的迫切需要.数字化教学资源库的开发与设计应遵循教学性原则、科学性原则、开放性原则、应用性原则、层次性原则、经济性原则;数字化教学资源的来源主要有三个途径:一是将现有的教学资源进行数字化改造,二是运用先进的网络传媒技术,三是由专业人员开发建设的资源.
隨著計算機技術、網絡技術和多媒體技術等信息技術的髮展及其在教育中的應用,開髮高質量的數字化教學資源已成為高等學校教育信息化的迫切需要.數字化教學資源庫的開髮與設計應遵循教學性原則、科學性原則、開放性原則、應用性原則、層次性原則、經濟性原則;數字化教學資源的來源主要有三箇途徑:一是將現有的教學資源進行數字化改造,二是運用先進的網絡傳媒技術,三是由專業人員開髮建設的資源.
수착계산궤기술、망락기술화다매체기술등신식기술적발전급기재교육중적응용,개발고질량적수자화교학자원이성위고등학교교육신식화적박절수요.수자화교학자원고적개발여설계응준순교학성원칙、과학성원칙、개방성원칙、응용성원칙、층차성원칙、경제성원칙;수자화교학자원적래원주요유삼개도경:일시장현유적교학자원진행수자화개조,이시운용선진적망락전매기술,삼시유전업인원개발건설적자원.
