中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
36期
47-48
,共2页
数学教学%思想方法%分类讨论%数形结合
數學教學%思想方法%分類討論%數形結閤
수학교학%사상방법%분류토론%수형결합
本文基于笔者多年从事初中数学教学的相关教学经验,以数学思想方法的培养为研究对象,从4个方面分析了如何在教学中培养学生的数学思想思想方法,每个思想方法的论述中笔者都结合自身的教学实例,相信对从事相关工作的教职工作者有着重大的参考价值和借鉴意义.
本文基于筆者多年從事初中數學教學的相關教學經驗,以數學思想方法的培養為研究對象,從4箇方麵分析瞭如何在教學中培養學生的數學思想思想方法,每箇思想方法的論述中筆者都結閤自身的教學實例,相信對從事相關工作的教職工作者有著重大的參攷價值和藉鑒意義.
본문기우필자다년종사초중수학교학적상관교학경험,이수학사상방법적배양위연구대상,종4개방면분석료여하재교학중배양학생적수학사상사상방법,매개사상방법적논술중필자도결합자신적교학실례,상신대종사상관공작적교직공작자유착중대적삼고개치화차감의의.
