集美大学学报（教育科学版）
集美大學學報（教育科學版）
집미대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY（EDUCATION SCIENCE EDITION）
2010年
3期
65-70
,共6页
涂尔干%科学教育%道德教育
塗爾榦%科學教育%道德教育
도이간%과학교육%도덕교육
维护社会存在是涂尔干的社会学理论的主题,他认为在新形势下维护社会存在必须建立新的共同信念,为此需要进行新型的智力教育和世俗的道德教育,而这两种教育建立是在科学教育的基础之上,鉴于此涂氏提出科学教育思想.由于时代所限,涂氏的科学教育思想也有不当之处,如将科学与推理对立起来、过分夸大自然科学的研究方法的作用等.
維護社會存在是塗爾榦的社會學理論的主題,他認為在新形勢下維護社會存在必鬚建立新的共同信唸,為此需要進行新型的智力教育和世俗的道德教育,而這兩種教育建立是在科學教育的基礎之上,鑒于此塗氏提齣科學教育思想.由于時代所限,塗氏的科學教育思想也有不噹之處,如將科學與推理對立起來、過分誇大自然科學的研究方法的作用等.
유호사회존재시도이간적사회학이론적주제,타인위재신형세하유호사회존재필수건립신적공동신념,위차수요진행신형적지력교육화세속적도덕교육,이저량충교육건립시재과학교육적기출지상,감우차도씨제출과학교육사상.유우시대소한,도씨적과학교육사상야유불당지처,여장과학여추리대립기래、과분과대자연과학적연구방법적작용등.
