吉林工程技术师范学院学报
吉林工程技術師範學院學報
길림공정기술사범학원학보
JOURNAL OF JILIN TEACHERS INSTITUTE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY
2010年
8期
78-80
,共3页
程序设计%循序渐进法%C语言
程序設計%循序漸進法%C語言
정서설계%순서점진법%C어언
根据学生对新知识的渐进的认知规律,通过实例介绍了循序渐进法在程序设计课程的课堂教学、课后作业和上机实践等过程中的实施,引导学生逐步掌握知识,最后通过统计分析证明使用该方法能达到较好的教学效果.
根據學生對新知識的漸進的認知規律,通過實例介紹瞭循序漸進法在程序設計課程的課堂教學、課後作業和上機實踐等過程中的實施,引導學生逐步掌握知識,最後通過統計分析證明使用該方法能達到較好的教學效果.
근거학생대신지식적점진적인지규률,통과실례개소료순서점진법재정서설계과정적과당교학、과후작업화상궤실천등과정중적실시,인도학생축보장악지식,최후통과통계분석증명사용해방법능체도교호적교학효과.
