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대음과기
DAZHONG KEJI
2011年
1期
123-124
,共2页
高职院校学生%自我意识%自卑%个性%素质教育
高職院校學生%自我意識%自卑%箇性%素質教育
고직원교학생%자아의식%자비%개성%소질교육
90后的高职院校的学生,个性鲜明,自我意识很强,同时又存在某种程度上的自卑.文章提出基于高职院校学生个性的素质教育,旨在尊重学生个体多样性的前提下,贯彻素质教育理念,培养出有个性有能力的新时代人才.
90後的高職院校的學生,箇性鮮明,自我意識很彊,同時又存在某種程度上的自卑.文章提齣基于高職院校學生箇性的素質教育,旨在尊重學生箇體多樣性的前提下,貫徹素質教育理唸,培養齣有箇性有能力的新時代人纔.
90후적고직원교적학생,개성선명,자아의식흔강,동시우존재모충정도상적자비.문장제출기우고직원교학생개성적소질교육,지재존중학생개체다양성적전제하,관철소질교육이념,배양출유개성유능력적신시대인재.
