中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
3期
21-23
,共3页
工作记忆%图式%听力改善
工作記憶%圖式%聽力改善
공작기억%도식%은력개선
听力是人类交际活动中获取信息的最重要手段.在英语学习过程中,听力的改善可以促进学习者英语水平的整体提高.现代认知心理学理论知识尤其是记忆理论可以为听力改善提供理论依据.以记忆理论为指导,通过最大限度地降低听力实践中的认知负荷,英语学习者可以显著地提高听力理解水平,进而更好地掌握使用英语进行交流的能力.
聽力是人類交際活動中穫取信息的最重要手段.在英語學習過程中,聽力的改善可以促進學習者英語水平的整體提高.現代認知心理學理論知識尤其是記憶理論可以為聽力改善提供理論依據.以記憶理論為指導,通過最大限度地降低聽力實踐中的認知負荷,英語學習者可以顯著地提高聽力理解水平,進而更好地掌握使用英語進行交流的能力.
은력시인류교제활동중획취신식적최중요수단.재영어학습과정중,은력적개선가이촉진학습자영어수평적정체제고.현대인지심이학이론지식우기시기억이론가이위은력개선제공이론의거.이기억이론위지도,통과최대한도지강저은력실천중적인지부하,영어학습자가이현저지제고은력리해수평,진이경호지장악사용영어진행교류적능력.
