语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
6期
116
,共1页
语文教学%写作情感%培养
語文教學%寫作情感%培養
어문교학%사작정감%배양
佳作之所谓佳作,内容充实、言语流畅固然重要,但是于字里行间流露作者的真情实感也必不可少.“为情而造文”,加之灵活的章法技巧,对于初中生来说,写出受阅卷老师青眛的好作文就不是什么难事儿了.那么如何引发初中生作文中的情感因素,调动初中生的写作灵性呢？笔者在中学语文作文教学中做了一点初浅的探讨.
佳作之所謂佳作,內容充實、言語流暢固然重要,但是于字裏行間流露作者的真情實感也必不可少.“為情而造文”,加之靈活的章法技巧,對于初中生來說,寫齣受閱捲老師青眛的好作文就不是什麽難事兒瞭.那麽如何引髮初中生作文中的情感因素,調動初中生的寫作靈性呢？筆者在中學語文作文教學中做瞭一點初淺的探討.
가작지소위가작,내용충실、언어류창고연중요,단시우자리행간류로작자적진정실감야필불가소.“위정이조문”,가지령활적장법기교,대우초중생래설,사출수열권로사청매적호작문취불시십요난사인료.나요여하인발초중생작문중적정감인소,조동초중생적사작령성니？필자재중학어문작문교학중주료일점초천적탐토.
