医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2004年
2期
210-211
,共2页
糖尿病%健康教育%需求及护理
糖尿病%健康教育%需求及護理
당뇨병%건강교육%수구급호리
目的:了解糖尿病患者对健康教育知识、方法的需求.方法:采用答卷的形式对80名糖尿病患者进行调查.结果:大部分糖尿病患者对糖尿病的相关知识不了解,认识模糊,有待于护理人员的正确引导.对健康教育方法的需求具有多样性,在出院后健康教育方式的选择上,护士家访受到青睐.结论:护士开展健康教育时,要根据患者对健康教育需求的特点有针对性地进行.
目的:瞭解糖尿病患者對健康教育知識、方法的需求.方法:採用答捲的形式對80名糖尿病患者進行調查.結果:大部分糖尿病患者對糖尿病的相關知識不瞭解,認識模糊,有待于護理人員的正確引導.對健康教育方法的需求具有多樣性,在齣院後健康教育方式的選擇上,護士傢訪受到青睞.結論:護士開展健康教育時,要根據患者對健康教育需求的特點有針對性地進行.
목적:료해당뇨병환자대건강교육지식、방법적수구.방법:채용답권적형식대80명당뇨병환자진행조사.결과:대부분당뇨병환자대당뇨병적상관지식불료해,인식모호,유대우호리인원적정학인도.대건강교육방법적수구구유다양성,재출원후건강교육방식적선택상,호사가방수도청래.결론:호사개전건강교육시,요근거환자대건강교육수구적특점유침대성지진행.
