中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2010年
4期
79-82
,共4页
大学生%资源遥感%自主学习
大學生%資源遙感%自主學習
대학생%자원요감%자주학습
本文以中国地质大学(武汉)学习"资源遥感实验"课程的学生为研究对象,通过调查分析学生学习目的和自主学习情况,发现学习目的明确的学生,自主学习能力较强;学习目的不明确的学生,自主学习能力较差.在此基础上,有针对性地提出培养对策.
本文以中國地質大學(武漢)學習"資源遙感實驗"課程的學生為研究對象,通過調查分析學生學習目的和自主學習情況,髮現學習目的明確的學生,自主學習能力較彊;學習目的不明確的學生,自主學習能力較差.在此基礎上,有針對性地提齣培養對策.
본문이중국지질대학(무한)학습"자원요감실험"과정적학생위연구대상,통과조사분석학생학습목적화자주학습정황,발현학습목적명학적학생,자주학습능력교강;학습목적불명학적학생,자주학습능력교차.재차기출상,유침대성지제출배양대책.
