项目管理技术
項目管理技術
항목관리기술
PROJECT MANAGEMENT TECHNOLOGY
2011年
12期
48-50
,共3页
双语教学%项目管理%教学组织
雙語教學%項目管理%教學組織
쌍어교학%항목관리%교학조직
结合项目管理双语教学的实践,探讨高等院校专业课双语教学的教学模式和教学组织.提出以项目管理思想为指导,视教学过程为项目过程,应用项目管理的知识体系保障项目质量,控制项目风险,实现教学目标.认为在教学过程中,应当结合教学对象的客观条件,充分发挥教与学的主观能动性,部分或全部地使用英语作为教学媒介,循序渐进,逐渐加大英语教学的比例.
結閤項目管理雙語教學的實踐,探討高等院校專業課雙語教學的教學模式和教學組織.提齣以項目管理思想為指導,視教學過程為項目過程,應用項目管理的知識體繫保障項目質量,控製項目風險,實現教學目標.認為在教學過程中,應噹結閤教學對象的客觀條件,充分髮揮教與學的主觀能動性,部分或全部地使用英語作為教學媒介,循序漸進,逐漸加大英語教學的比例.
결합항목관리쌍어교학적실천,탐토고등원교전업과쌍어교학적교학모식화교학조직.제출이항목관리사상위지도,시교학과정위항목과정,응용항목관리적지식체계보장항목질량,공제항목풍험,실현교학목표.인위재교학과정중,응당결합교학대상적객관조건,충분발휘교여학적주관능동성,부분혹전부지사용영어작위교학매개,순서점진,축점가대영어교학적비례.
