中国集体经济
中國集體經濟
중국집체경제
ZHONG GUO JI TI JING JI
2007年
30期
182-183
,共2页
中学教师%工作满意感%工作积极性
中學教師%工作滿意感%工作積極性
중학교사%공작만의감%공작적겁성
文章通过对武汉市330名中学教师进行问卷调查,分析中学教师工作满意感的因素组成结构和工作满意感状况,并探讨教师工作满意感对教师离职倾向和工作积极性的影响.结果表明:中学教师工作满意感的结构包含10个组成因素.该因素结构与Locke(1986)等人提出的模型高度一致;中学教师对工作总体和教育体制、学生素质、领导与管理、工作成就、工作条件、工资福利待遇、工作压力等工作因素均感不满意;教师总体的工作满意感与教育体制、收入与福利、领导与管理、教师社会地位及工作环境条件等方面都有密切的关联.
文章通過對武漢市330名中學教師進行問捲調查,分析中學教師工作滿意感的因素組成結構和工作滿意感狀況,併探討教師工作滿意感對教師離職傾嚮和工作積極性的影響.結果錶明:中學教師工作滿意感的結構包含10箇組成因素.該因素結構與Locke(1986)等人提齣的模型高度一緻;中學教師對工作總體和教育體製、學生素質、領導與管理、工作成就、工作條件、工資福利待遇、工作壓力等工作因素均感不滿意;教師總體的工作滿意感與教育體製、收入與福利、領導與管理、教師社會地位及工作環境條件等方麵都有密切的關聯.
문장통과대무한시330명중학교사진행문권조사,분석중학교사공작만의감적인소조성결구화공작만의감상황,병탐토교사공작만의감대교사리직경향화공작적겁성적영향.결과표명:중학교사공작만의감적결구포함10개조성인소.해인소결구여Locke(1986)등인제출적모형고도일치;중학교사대공작총체화교육체제、학생소질、령도여관리、공작성취、공작조건、공자복리대우、공작압력등공작인소균감불만의;교사총체적공작만의감여교육체제、수입여복리、령도여관리、교사사회지위급공작배경조건등방면도유밀절적관련.
