中学语文（下旬·大语文论坛）
中學語文（下旬·大語文論罈）
중학어문（하순·대어문론단）
ZHONGXUE YUWEN
2010年
9期
8-9
,共2页
素质教育%语文教学%以知为本%以人为本%教学模式%教育理想%主导%主体
素質教育%語文教學%以知為本%以人為本%教學模式%教育理想%主導%主體
소질교육%어문교학%이지위본%이인위본%교학모식%교육이상%주도%주체
实施素质教育是提高国民素质、培养新世纪人才的战略举措,素质教育的理想是实现人的现代化即培养有知识、重理性、敢于实践和创新的现代人.语文教学怎样实现素质教育的理想呢?重中之重是必须处理好三种关系,即以知为本与以人为本的关系、教学模式与教育理想的关系、教师的主导与学生的主体之间的关系.
實施素質教育是提高國民素質、培養新世紀人纔的戰略舉措,素質教育的理想是實現人的現代化即培養有知識、重理性、敢于實踐和創新的現代人.語文教學怎樣實現素質教育的理想呢?重中之重是必鬚處理好三種關繫,即以知為本與以人為本的關繫、教學模式與教育理想的關繫、教師的主導與學生的主體之間的關繫.
실시소질교육시제고국민소질、배양신세기인재적전략거조,소질교육적이상시실현인적현대화즉배양유지식、중이성、감우실천화창신적현대인.어문교학즘양실현소질교육적이상니?중중지중시필수처리호삼충관계,즉이지위본여이인위본적관계、교학모식여교육이상적관계、교사적주도여학생적주체지간적관계.
