CAJ | 학술논문

新课程背景下，学生在课堂教学活动中的地位，不仅仅是教师教学的对象，他们也应该成为课堂教学活动的。源泉。教师要有计划地培养学生的学习能力，使他们具有自主、探究、合作学习的意识，做学习的主人，教学方法的选择、学生学习方式的转变、自主学习的课堂教学模式的规范是初中地理课堂自主性学习的要点及关键所在。
신과정배경하，학생재과당교학활동중적지위，불부부시교사교학적대상，타문야응해성위과당교학활동적。원천。교사요유계화지배양학생적학습능력，사타문구유자주、탐구、합작학습적의식，주학습적주인，교학방법적선택、학생학습방식적전변、자주학습적과당교학모식적규범시초중지리과당자주성학습적요점급관건소재。