临床合理用药杂志
臨床閤理用藥雜誌
림상합리용약잡지
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL RATIONAL DRUG USE
2012年
10期
40-41
,共2页
哮喘,小儿%阶梯治疗%护理%健康教育
哮喘,小兒%階梯治療%護理%健康教育
효천,소인%계제치료%호리%건강교육
目的 观察健康教育在小儿哮喘阶梯治疗中的作用.方法 将236例行阶梯治疗的哮喘患儿随机分为观察组和对照组各118例.2组均行常规的阶梯治疗,观察组对患儿及其家属有计划地采用各种形式的护理和健康教育.观察2组患儿及家属对哮喘相关知识的了解情况、服药依从性、手足口吸入激素掌握情况、霉菌感染率及哮喘控制情况.结果 观察组哮喘知识的总掌握率、服药依从性、吸入激素掌握率高于对照组,霉菌感染率低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);2组治疗后哮喘控制率均提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 通过健康教育,哮喘患儿多数能自我管理,半数以上支气管哮喘患儿得到了很好的治疗,但要全部患儿达到较理想的控制哮喘效果,教育管理尤为重要,长期防治还任重道远.
目的 觀察健康教育在小兒哮喘階梯治療中的作用.方法 將236例行階梯治療的哮喘患兒隨機分為觀察組和對照組各118例.2組均行常規的階梯治療,觀察組對患兒及其傢屬有計劃地採用各種形式的護理和健康教育.觀察2組患兒及傢屬對哮喘相關知識的瞭解情況、服藥依從性、手足口吸入激素掌握情況、黴菌感染率及哮喘控製情況.結果 觀察組哮喘知識的總掌握率、服藥依從性、吸入激素掌握率高于對照組,黴菌感染率低于對照組,差異均有統計學意義(P＜0.05);2組治療後哮喘控製率均提高,且觀察組高于對照組,差異均有統計學意義(P＜0.05或P＜0.01).結論 通過健康教育,哮喘患兒多數能自我管理,半數以上支氣管哮喘患兒得到瞭很好的治療,但要全部患兒達到較理想的控製哮喘效果,教育管理尤為重要,長期防治還任重道遠.
목적 관찰건강교육재소인효천계제치료중적작용.방법 장236례행계제치료적효천환인수궤분위관찰조화대조조각118례.2조균행상규적계제치료,관찰조대환인급기가속유계화지채용각충형식적호리화건강교육.관찰2조환인급가속대효천상관지식적료해정황、복약의종성、수족구흡입격소장악정황、매균감염솔급효천공제정황.결과 관찰조효천지식적총장악솔、복약의종성、흡입격소장악솔고우대조조,매균감염솔저우대조조,차이균유통계학의의(P＜0.05);2조치료후효천공제솔균제고,차관찰조고우대조조,차이균유통계학의의(P＜0.05혹P＜0.01).결론 통과건강교육,효천환인다수능자아관리,반수이상지기관효천환인득도료흔호적치료,단요전부환인체도교이상적공제효천효과,교육관리우위중요,장기방치환임중도원.
