职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2012年
8期
42-44,47
,共4页
交通运输%职业院校%双语教育模式%双语教学策略
交通運輸%職業院校%雙語教育模式%雙語教學策略
교통운수%직업원교%쌍어교육모식%쌍어교학책략
中国不同层次的教育一般都会依据本层次教育实施双语教育的目的、教育的对象,教师的专业素养、双语教育的内容、双语教育的政策法规等构建有本层次教育特色的双语教学模式或策略.文章拟对不同教育层次的人才培养目标进行分类,对国外双语教育的主要模式进行分析述评,进而在剖析国外双语教育模式的特征与交通运输类职业院校实施双语教育模式的利弊和实施条件的基础上,提出构建具有交通运输类职业院校特色的双语教学策略.
中國不同層次的教育一般都會依據本層次教育實施雙語教育的目的、教育的對象,教師的專業素養、雙語教育的內容、雙語教育的政策法規等構建有本層次教育特色的雙語教學模式或策略.文章擬對不同教育層次的人纔培養目標進行分類,對國外雙語教育的主要模式進行分析述評,進而在剖析國外雙語教育模式的特徵與交通運輸類職業院校實施雙語教育模式的利弊和實施條件的基礎上,提齣構建具有交通運輸類職業院校特色的雙語教學策略.
중국불동층차적교육일반도회의거본층차교육실시쌍어교육적목적、교육적대상,교사적전업소양、쌍어교육적내용、쌍어교육적정책법규등구건유본층차교육특색적쌍어교학모식혹책략.문장의대불동교육층차적인재배양목표진행분류,대국외쌍어교육적주요모식진행분석술평,진이재부석국외쌍어교육모식적특정여교통운수류직업원교실시쌍어교육모식적리폐화실시조건적기출상,제출구건구유교통운수류직업원교특색적쌍어교학책략.
