遵义医学院学报
遵義醫學院學報
준의의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE ZUNYI
2008年
1期
73-75
,共3页
脑瘫%语言障碍%康复治疗%影响因素%儿童
腦癱%語言障礙%康複治療%影響因素%兒童
뇌탄%어언장애%강복치료%영향인소%인동
目的 提高脑瘫儿童语言障碍的治疗效果,探讨影响脑瘫儿童语言障碍治疗效果的因素.方法 根据患儿的语言特点进行语言发育迟缓及构音障碍评价,在此基础上进行有针对性的语言康复训练.结果 脑瘫儿童语言障碍的治疗开始越早效果越好,患儿智商(IQ)越高,治疗的效果越好,母亲文化程度较高开始治疗时间较早.结论 强化语言训练有助于脑瘫儿童语言障碍的恢复,影响脑瘫儿童语言治疗效果最主要的因素是患儿的智力和年龄.
目的 提高腦癱兒童語言障礙的治療效果,探討影響腦癱兒童語言障礙治療效果的因素.方法 根據患兒的語言特點進行語言髮育遲緩及構音障礙評價,在此基礎上進行有針對性的語言康複訓練.結果 腦癱兒童語言障礙的治療開始越早效果越好,患兒智商(IQ)越高,治療的效果越好,母親文化程度較高開始治療時間較早.結論 彊化語言訓練有助于腦癱兒童語言障礙的恢複,影響腦癱兒童語言治療效果最主要的因素是患兒的智力和年齡.
목적 제고뇌탄인동어언장애적치료효과,탐토영향뇌탄인동어언장애치료효과적인소.방법 근거환인적어언특점진행어언발육지완급구음장애평개,재차기출상진행유침대성적어언강복훈련.결과 뇌탄인동어언장애적치료개시월조효과월호,환인지상(IQ)월고,치료적효과월호,모친문화정도교고개시치료시간교조.결론 강화어언훈련유조우뇌탄인동어언장애적회복,영향뇌탄인동어언치료효과최주요적인소시환인적지력화년령.
