新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
9期
171-172
,共2页
历史%教学%导入
歷史%教學%導入
역사%교학%도입
新颖独特的导入就能先声夺人,激发学生渴望追求新知的心理,引发他们学习历史的兴趣,从而为上课提供良好的氛围和心理条件,让学生愉悦地走进历史课堂,快乐地接受历史新知,完成学习任务.本文结合了历史课的特点,以及实际教学经验,列举了几种比较实用的历史导入方法.
新穎獨特的導入就能先聲奪人,激髮學生渴望追求新知的心理,引髮他們學習歷史的興趣,從而為上課提供良好的氛圍和心理條件,讓學生愉悅地走進歷史課堂,快樂地接受歷史新知,完成學習任務.本文結閤瞭歷史課的特點,以及實際教學經驗,列舉瞭幾種比較實用的歷史導入方法.
신영독특적도입취능선성탈인,격발학생갈망추구신지적심리,인발타문학습역사적흥취,종이위상과제공량호적분위화심리조건,양학생유열지주진역사과당,쾌악지접수역사신지,완성학습임무.본문결합료역사과적특점,이급실제교학경험,열거료궤충비교실용적역사도입방법.
