长沙民政职业技术学院学报
長沙民政職業技術學院學報
장사민정직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA SOCIAL WORK COLLEGE
2010年
4期
106-107
,共2页
分组-合作学习%英语口语%涉外护理专业
分組-閤作學習%英語口語%涉外護理專業
분조-합작학습%영어구어%섭외호리전업
学生分组-合作模式是一种能够提高课堂实效性的教学模式,文中运用合作学习理论,对医学高职高专涉外护理专业英语口语教学中学生分组-合作学习模式进行研究.探讨了学生分组-合作模式的分组原则、实施策略以及教师的职责.
學生分組-閤作模式是一種能夠提高課堂實效性的教學模式,文中運用閤作學習理論,對醫學高職高專涉外護理專業英語口語教學中學生分組-閤作學習模式進行研究.探討瞭學生分組-閤作模式的分組原則、實施策略以及教師的職責.
학생분조-합작모식시일충능구제고과당실효성적교학모식,문중운용합작학습이론,대의학고직고전섭외호리전업영어구어교학중학생분조-합작학습모식진행연구.탐토료학생분조-합작모식적분조원칙、실시책략이급교사적직책.
