CAJ | 학술논문

学习动机在语言学习诸个体因素中是最具能动性的因素之一,分析学生的英语学习动机能够有效地指导英语教学.用SPSS统计软件进行因子分析,以探索动机的类型.大学本科艺体生的英语学习动机为七类,分别是:出国动机、信息媒介动机、外界刺激动机、内在兴趣动机、学习情境动机、心理需求动机和社会责任动机.如何引导音体荚专业学生,把他们的"外在动机"和"表层动机"转化为"内在动机"和"深层动机",是广大英语教师亟待解决的问题.
학습동궤재어언학습제개체인소중시최구능동성적인소지일,분석학생적영어학습동궤능구유효지지도영어교학.용SPSS통계연건진행인자분석,이탐색동궤적류형.대학본과예체생적영어학습동궤위칠류,분별시:출국동궤、신식매개동궤、외계자격동궤、내재흥취동궤、학습정경동궤、심리수구동궤화사회책임동궤.여하인도음체협전업학생,파타문적"외재동궤"화"표층동궤"전화위"내재동궤"화"심층동궤",시엄대영어교사극대해결적문제.