读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
3期
180-180
,共1页
数学教学%学习主动性%教学效果
數學教學%學習主動性%教學效果
수학교학%학습주동성%교학효과
数学教学不仅应让学生掌握一定量的数学知识,更重要是要教会学生如何去自主学习,要想方设法地使求知成为学生主动的追求,充分发挥学生学习积极和主动性.要重视以学生为主体,让学生主动学习,张扬学生的个性发展.
數學教學不僅應讓學生掌握一定量的數學知識,更重要是要教會學生如何去自主學習,要想方設法地使求知成為學生主動的追求,充分髮揮學生學習積極和主動性.要重視以學生為主體,讓學生主動學習,張颺學生的箇性髮展.
수학교학불부응양학생장악일정량적수학지식,경중요시요교회학생여하거자주학습,요상방설법지사구지성위학생주동적추구,충분발휘학생학습적겁화주동성.요중시이학생위주체,양학생주동학습,장양학생적개성발전.