教学月刊：小学版（语文）
教學月刊：小學版（語文）
교학월간：소학판（어문）
2011年
11期
54-56
,共3页
课外阅读教学%语文老师%无痕教育%语文教师%阅读质量%语文素养%语文教材%学生
課外閱讀教學%語文老師%無痕教育%語文教師%閱讀質量%語文素養%語文教材%學生
과외열독교학%어문로사%무흔교육%어문교사%열독질량%어문소양%어문교재%학생
当前的课外阅读教学中存在着尴尬的局面：学生层面来说，在课外还是主要沉溺于电视、电脑中，课外阅读自主性极差，90％的同学属于被动性阅读，没有自主课外阅读的意识，当然更谈不上课外阅读质量，即使老师有要求，家长有督促，大部分学生也会打折扣：教师层面来说，几乎所有的语文教师都明白，一个学期只教～本语文教材是无法提高学生语文素养的，
噹前的課外閱讀教學中存在著尷尬的跼麵：學生層麵來說，在課外還是主要沉溺于電視、電腦中，課外閱讀自主性極差，90％的同學屬于被動性閱讀，沒有自主課外閱讀的意識，噹然更談不上課外閱讀質量，即使老師有要求，傢長有督促，大部分學生也會打摺釦：教師層麵來說，幾乎所有的語文教師都明白，一箇學期隻教～本語文教材是無法提高學生語文素養的，
당전적과외열독교학중존재착감개적국면：학생층면래설，재과외환시주요침닉우전시、전뇌중，과외열독자주성겁차，90％적동학속우피동성열독，몰유자주과외열독적의식，당연경담불상과외열독질량，즉사로사유요구，가장유독촉，대부분학생야회타절구：교사층면래설，궤호소유적어문교사도명백，일개학기지교～본어문교재시무법제고학생어문소양적，
