中国临床康复
中國臨床康複
중국림상강복
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL REHABILITATION
2004年
24期
5095
,共1页
SID%综合分析%智力测验
SID%綜閤分析%智力測驗
SID%종합분석%지력측험
目的了解感觉统合训练对感觉统合失调(sensory integrative dysfunction,SID)儿童治疗作用.方法对264例儿童采用感觉统合检核表进行测定,并进行训练.结果轻度失调121例,重度失调143例.感觉统合训练后,失调总改善率86.4%,注意力改善84.8%,运动协调改善95.4%,情绪稳定改善87.1%.结论开展感觉统合训练,对于儿童的身心健康发育有着重要意义.
目的瞭解感覺統閤訓練對感覺統閤失調(sensory integrative dysfunction,SID)兒童治療作用.方法對264例兒童採用感覺統閤檢覈錶進行測定,併進行訓練.結果輕度失調121例,重度失調143例.感覺統閤訓練後,失調總改善率86.4%,註意力改善84.8%,運動協調改善95.4%,情緒穩定改善87.1%.結論開展感覺統閤訓練,對于兒童的身心健康髮育有著重要意義.
목적료해감각통합훈련대감각통합실조(sensory integrative dysfunction,SID)인동치료작용.방법대264례인동채용감각통합검핵표진행측정,병진행훈련.결과경도실조121례,중도실조143례.감각통합훈련후,실조총개선솔86.4%,주의력개선84.8%,운동협조개선95.4%,정서은정개선87.1%.결론개전감각통합훈련,대우인동적신심건강발육유착중요의의.
