第四军医大学学报
第四軍醫大學學報
제사군의대학학보
JOURNAL OF THE FOURTH MILITARY MEDICAL UNIVERSITY
2007年
11期
1049-1051
,共3页
巴图%吕明杰%王海丽%王家同
巴圖%呂明傑%王海麗%王傢同
파도%려명걸%왕해려%왕가동
军校大学生%年级%性别%校园压力%学生/心理学
軍校大學生%年級%性彆%校園壓力%學生/心理學
군교대학생%년급%성별%교완압력%학생/심이학
目的:探讨军队院校大学生校园压力的年级和性别差异. 方法:选取西安某军队院校一～三年级大学生692(男368,女324)名. 用《大学生压力量表》测试,包括30个题目,分三个分量表:大学生日常烦扰、大学生消极生活事件和个人烦扰分量表. 量表采用4级评分法:0=无压力;1=轻度压力;2=中度压力;3=严重压力. 结果:二年级军校大学生的压力(33.29±17.46),明显高于一年级的压力(25.21±10.36,P＜0.05)和三年级的压力(23.59±12.67, P＜0.05);男生在学习烦扰分量表的压力上明显高于女生(15.00±8.80 vs 10.89±7.42, P＜0.05). 结论:军校大学生活压力最高是二年级;其次是一年级和三年级,男生在学习烦扰分量表上高于女生.
目的:探討軍隊院校大學生校園壓力的年級和性彆差異. 方法:選取西安某軍隊院校一～三年級大學生692(男368,女324)名. 用《大學生壓力量錶》測試,包括30箇題目,分三箇分量錶:大學生日常煩擾、大學生消極生活事件和箇人煩擾分量錶. 量錶採用4級評分法:0=無壓力;1=輕度壓力;2=中度壓力;3=嚴重壓力. 結果:二年級軍校大學生的壓力(33.29±17.46),明顯高于一年級的壓力(25.21±10.36,P＜0.05)和三年級的壓力(23.59±12.67, P＜0.05);男生在學習煩擾分量錶的壓力上明顯高于女生(15.00±8.80 vs 10.89±7.42, P＜0.05). 結論:軍校大學生活壓力最高是二年級;其次是一年級和三年級,男生在學習煩擾分量錶上高于女生.
목적:탐토군대원교대학생교완압력적년급화성별차이. 방법:선취서안모군대원교일～삼년급대학생692(남368,녀324)명. 용《대학생압역량표》측시,포괄30개제목,분삼개분량표:대학생일상번우、대학생소겁생활사건화개인번우분량표. 량표채용4급평분법:0=무압력;1=경도압력;2=중도압력;3=엄중압력. 결과:이년급군교대학생적압력(33.29±17.46),명현고우일년급적압력(25.21±10.36,P＜0.05)화삼년급적압력(23.59±12.67, P＜0.05);남생재학습번우분량표적압력상명현고우녀생(15.00±8.80 vs 10.89±7.42, P＜0.05). 결론:군교대학생활압력최고시이년급;기차시일년급화삼년급,남생재학습번우분량표상고우녀생.
