宁波广播电视大学学报
寧波廣播電視大學學報
저파엄파전시대학학보
JOURNAL OF NINGBO RADIO & TV UNIVERSITY
2008年
4期
90-92
,共3页
不良心理%原因分析%心理疏导%方法原则
不良心理%原因分析%心理疏導%方法原則
불양심리%원인분석%심리소도%방법원칙
由于<经济数学>的抽象性和枯燥性特点,使得学习者在网络学习中存在着比较明显的畏难情绪和畏难心理.如何消除这一畏难情绪,保持良好的学习状态和健康心理,是远程教育管理者的首要任务,而要解决这一任务的关键是要强化心理疏导,提升他们的学习信心.只要有效、有序地开展心理疏导,激发他们参与<经济数学>学习的热情与激情,就能不断提升远程学习的学习效果.
由于<經濟數學>的抽象性和枯燥性特點,使得學習者在網絡學習中存在著比較明顯的畏難情緒和畏難心理.如何消除這一畏難情緒,保持良好的學習狀態和健康心理,是遠程教育管理者的首要任務,而要解決這一任務的關鍵是要彊化心理疏導,提升他們的學習信心.隻要有效、有序地開展心理疏導,激髮他們參與<經濟數學>學習的熱情與激情,就能不斷提升遠程學習的學習效果.
유우<경제수학>적추상성화고조성특점,사득학습자재망락학습중존재착비교명현적외난정서화외난심리.여하소제저일외난정서,보지량호적학습상태화건강심리,시원정교육관리자적수요임무,이요해결저일임무적관건시요강화심리소도,제승타문적학습신심.지요유효、유서지개전심리소도,격발타문삼여<경제수학>학습적열정여격정,취능불단제승원정학습적학습효과.
