职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2010年
7期
87-89
,共3页
工作过程%教学做一体化%能力培养
工作過程%教學做一體化%能力培養
공작과정%교학주일체화%능력배양
理论教学与实践教学相结合是高职教育的特点,专业课程教学应以职业能力培养为目标,培养的学生能直接顶岗,这就必须对当前教学方式进行改革.该文以<建筑施工图设计>课程为例,解析了建筑设计类课程如何实施"教学做"一体化教学模式,提出了高职设计类专业课程教学改革的一些思路.
理論教學與實踐教學相結閤是高職教育的特點,專業課程教學應以職業能力培養為目標,培養的學生能直接頂崗,這就必鬚對噹前教學方式進行改革.該文以<建築施工圖設計>課程為例,解析瞭建築設計類課程如何實施"教學做"一體化教學模式,提齣瞭高職設計類專業課程教學改革的一些思路.
이론교학여실천교학상결합시고직교육적특점,전업과정교학응이직업능력배양위목표,배양적학생능직접정강,저취필수대당전교학방식진행개혁.해문이<건축시공도설계>과정위례,해석료건축설계류과정여하실시"교학주"일체화교학모식,제출료고직설계류전업과정교학개혁적일사사로.
