东京文学
東京文學
동경문학
DONGJING WENXUE
2010年
11期
206-207
,共2页
高中语文%课堂教学%情感资源%开发
高中語文%課堂教學%情感資源%開髮
고중어문%과당교학%정감자원%개발
在语文课堂教学中,发掘情感资源,利用情感因素,即能激发学生的学习兴趣,还能提高教学效率.教材、教师、学生是语文课堂教学中重要的情感资源.只要结合多种学习方式积极开发情感资源,在课堂教学中引入情感教育,语文教学就能成为吸引学生学习的魅力课堂.
在語文課堂教學中,髮掘情感資源,利用情感因素,即能激髮學生的學習興趣,還能提高教學效率.教材、教師、學生是語文課堂教學中重要的情感資源.隻要結閤多種學習方式積極開髮情感資源,在課堂教學中引入情感教育,語文教學就能成為吸引學生學習的魅力課堂.
재어문과당교학중,발굴정감자원,이용정감인소,즉능격발학생적학습흥취,환능제고교학효솔.교재、교사、학생시어문과당교학중중요적정감자원.지요결합다충학습방식적겁개발정감자원,재과당교학중인입정감교육,어문교학취능성위흡인학생학습적매력과당.
