教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
22期
148
,共1页
二胡教学%情感%民族乐器%学生
二鬍教學%情感%民族樂器%學生
이호교학%정감%민족악기%학생
随着艺术考试和乐器业余考级的普及,越来越多的家长希望自己的孩子学到一技之长,二胡作为民族乐器代表之一,是表达感情、贴近人声和雅俗共赏的歌唱性乐器,受到国人的普遍青睐.教学中,激发学生兴趣,培养乐感,课堂打基础,课外重实践,善于教学反思,才能把知识技能准确传授给学生,其中教师的重要角色就是当好学生的情感向导.
隨著藝術攷試和樂器業餘攷級的普及,越來越多的傢長希望自己的孩子學到一技之長,二鬍作為民族樂器代錶之一,是錶達感情、貼近人聲和雅俗共賞的歌唱性樂器,受到國人的普遍青睞.教學中,激髮學生興趣,培養樂感,課堂打基礎,課外重實踐,善于教學反思,纔能把知識技能準確傳授給學生,其中教師的重要角色就是噹好學生的情感嚮導.
수착예술고시화악기업여고급적보급,월래월다적가장희망자기적해자학도일기지장,이호작위민족악기대표지일,시표체감정、첩근인성화아속공상적가창성악기,수도국인적보편청래.교학중,격발학생흥취,배양악감,과당타기출,과외중실천,선우교학반사,재능파지식기능준학전수급학생,기중교사적중요각색취시당호학생적정감향도.
