民族学刊
民族學刊
민족학간
JOURNAL OF ETHNOLOGY
2011年
6期
73-77
,共5页
吉克跃林%马锦卫%邓小林%唐敏%李如平
吉剋躍林%馬錦衛%鄧小林%唐敏%李如平
길극약림%마금위%산소림%당민%리여평
少数民族%预科教育%教育模式
少數民族%預科教育%教育模式
소수민족%예과교육%교육모식
少数民族预科教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育的特殊层次.在新世纪高等教育快速发展的大背景下,民族预科教育模式面临新的变革.针对民族预科教育模式的过渡性、层次性、特殊性特征,以及目前民族预科教育中存在的学生学习积极性不够、特困生多、学习基础差、教材不统一、办学经费不足等问题,未来的民族预科教育模式应设定一年制教学模式和二年制教学模式,并在教学原则、培养特色、教学方法与教学考核等方面切实适应民族预科教育的发展要求,达到为民族地区培养优秀建设人才的目的.
少數民族預科教育是高等教育的重要組成部分,是高等教育的特殊層次.在新世紀高等教育快速髮展的大揹景下,民族預科教育模式麵臨新的變革.針對民族預科教育模式的過渡性、層次性、特殊性特徵,以及目前民族預科教育中存在的學生學習積極性不夠、特睏生多、學習基礎差、教材不統一、辦學經費不足等問題,未來的民族預科教育模式應設定一年製教學模式和二年製教學模式,併在教學原則、培養特色、教學方法與教學攷覈等方麵切實適應民族預科教育的髮展要求,達到為民族地區培養優秀建設人纔的目的.
소수민족예과교육시고등교육적중요조성부분,시고등교육적특수층차.재신세기고등교육쾌속발전적대배경하,민족예과교육모식면림신적변혁.침대민족예과교육모식적과도성、층차성、특수성특정,이급목전민족예과교육중존재적학생학습적겁성불구、특곤생다、학습기출차、교재불통일、판학경비불족등문제,미래적민족예과교육모식응설정일년제교학모식화이년제교학모식,병재교학원칙、배양특색、교학방법여교학고핵등방면절실괄응민족예과교육적발전요구,체도위민족지구배양우수건설인재적목적.
