绍兴文理学院学报(教育教学版)
紹興文理學院學報(教育教學版)
소흥문이학원학보(교육교학판)
JOURNAL OF SHAOXING COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES
2001年
12期
112-114
,共3页
小教五年制%课程改革%素质教育
小教五年製%課程改革%素質教育
소교오년제%과정개혁%소질교육
长期以来,我们在小学教师培养方面,普遍存在着一些偏颇与不足,过分强调"师范性"、强调"基本功"的训练等外在素质,忽略了文化素质教育,在文化课开设的广度与深度方面,显得极为薄弱,影响学生潜在素质的发挥和可持续发展的能力.目前就浙江省而言,多数培养专科学历的小学教师的师范学校已经融入高等教育体系,这就需要优化小教五年制课程的设置.同时,要设计课程标准,革新基本教材.本人根据21世纪基础教育的改革与发展的走向和课程目标,结合省内外兄弟学校在实施小教五年制课程方案中的经验,结合本校的实践和探索,对小教五年制课程改革提出初步设想.
長期以來,我們在小學教師培養方麵,普遍存在著一些偏頗與不足,過分彊調"師範性"、彊調"基本功"的訓練等外在素質,忽略瞭文化素質教育,在文化課開設的廣度與深度方麵,顯得極為薄弱,影響學生潛在素質的髮揮和可持續髮展的能力.目前就浙江省而言,多數培養專科學歷的小學教師的師範學校已經融入高等教育體繫,這就需要優化小教五年製課程的設置.同時,要設計課程標準,革新基本教材.本人根據21世紀基礎教育的改革與髮展的走嚮和課程目標,結閤省內外兄弟學校在實施小教五年製課程方案中的經驗,結閤本校的實踐和探索,對小教五年製課程改革提齣初步設想.
장기이래,아문재소학교사배양방면,보편존재착일사편파여불족,과분강조"사범성"、강조"기본공"적훈련등외재소질,홀략료문화소질교육,재문화과개설적엄도여심도방면,현득겁위박약,영향학생잠재소질적발휘화가지속발전적능력.목전취절강성이언,다수배양전과학력적소학교사적사범학교이경융입고등교육체계,저취수요우화소교오년제과정적설치.동시,요설계과정표준,혁신기본교재.본인근거21세기기출교육적개혁여발전적주향화과정목표,결합성내외형제학교재실시소교오년제과정방안중적경험,결합본교적실천화탐색,대소교오년제과정개혁제출초보설상.
