科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
1期
248
,共1页
实验%兴趣%教学技术%多媒体辅助%教学评价
實驗%興趣%教學技術%多媒體輔助%教學評價
실험%흥취%교학기술%다매체보조%교학평개
兴趣是知识的源泉,兴趣是成功之路,兴趣是学生获取知识的直接动力.本文就下面实验教学、教师教学手段、方法、技术、教学评价等方面谈谈在科学教学中应怎样来激发学生的学习兴趣.
興趣是知識的源泉,興趣是成功之路,興趣是學生穫取知識的直接動力.本文就下麵實驗教學、教師教學手段、方法、技術、教學評價等方麵談談在科學教學中應怎樣來激髮學生的學習興趣.
흥취시지식적원천,흥취시성공지로,흥취시학생획취지식적직접동력.본문취하면실험교학、교사교학수단、방법、기술、교학평개등방면담담재과학교학중응즘양래격발학생적학습흥취.
