中国运动医学杂志
中國運動醫學雜誌
중국운동의학잡지
CHINESE JOURNAL OF SPORTS MEDICINE
2010年
3期
324-325,331
,共3页
广播体操%认知电位%P300%事件相关电位
廣播體操%認知電位%P300%事件相關電位
엄파체조%인지전위%P300%사건상관전위
目的:探讨不同频率广播体操锻炼对女大学生认知电位的影响.方法:选取非体育专业健康女大学生志愿者26名,随机分为3组:实验一组(n=10)和实验二组(n=9)分别进行每周3次和每周5次、为期6周的广播体操锻炼;对照组(n=7)不进行任何规律的身体活动.采用NDI-200(海神号)神经电检诊仪记录分析受试者6周实验前后Pz、Cz、Fz点的听觉事件相关电位.结果:与实验前相比,实验后实验一组Cz点和实验二组Pz、Cz、Fz点的P300潜伏期均显著缩短(P<0.05);实验一组Cz、Fz点和实验二组Fz点的P300波幅显著升高(P<0.05);对照组均无显著性差异(P>0.05).结论:6周广播体操锻炼优化了受试者对外界刺激信患的加工速度,增加了注意力资源投入,提高了认知功能,每周5次锻炼效果略优于每周3次.
目的:探討不同頻率廣播體操鍛煉對女大學生認知電位的影響.方法:選取非體育專業健康女大學生誌願者26名,隨機分為3組:實驗一組(n=10)和實驗二組(n=9)分彆進行每週3次和每週5次、為期6週的廣播體操鍛煉;對照組(n=7)不進行任何規律的身體活動.採用NDI-200(海神號)神經電檢診儀記錄分析受試者6週實驗前後Pz、Cz、Fz點的聽覺事件相關電位.結果:與實驗前相比,實驗後實驗一組Cz點和實驗二組Pz、Cz、Fz點的P300潛伏期均顯著縮短(P<0.05);實驗一組Cz、Fz點和實驗二組Fz點的P300波幅顯著升高(P<0.05);對照組均無顯著性差異(P>0.05).結論:6週廣播體操鍛煉優化瞭受試者對外界刺激信患的加工速度,增加瞭註意力資源投入,提高瞭認知功能,每週5次鍛煉效果略優于每週3次.
목적:탐토불동빈솔엄파체조단련대녀대학생인지전위적영향.방법:선취비체육전업건강녀대학생지원자26명,수궤분위3조:실험일조(n=10)화실험이조(n=9)분별진행매주3차화매주5차、위기6주적엄파체조단련;대조조(n=7)불진행임하규률적신체활동.채용NDI-200(해신호)신경전검진의기록분석수시자6주실험전후Pz、Cz、Fz점적은각사건상관전위.결과:여실험전상비,실험후실험일조Cz점화실험이조Pz、Cz、Fz점적P300잠복기균현저축단(P<0.05);실험일조Cz、Fz점화실험이조Fz점적P300파폭현저승고(P<0.05);대조조균무현저성차이(P>0.05).결론:6주엄파체조단련우화료수시자대외계자격신환적가공속도,증가료주의력자원투입,제고료인지공능,매주5차단련효과략우우매주3차.
