CAJ | 학술논문

目的:了解护生实习后期压力源以及心理健康状况并提出了相应的干预对策.方法:对50例即将结束实习的护生采用实习护生压力量表及症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,了解其前十位的压力来源及心理健康状况.结果:通过实习护生压力量表得出,执业考试的压力是困扰进入实习后期护生的最主要的压力来源,其他依次为家庭对于实习护生的期望、个人的理论水平等.SCL-90测试结果是强迫症状因子、抑郁因子、焦虑因子显著高于全国成人常模,差异有统计学意义(P<0.05).结论:实习后期护生的心理健康问题需要采取积极有效的干预措施,帮助她们应对来自实习单位、家庭、社会的多重压力,完成从实习护生到临床护士平稳过渡.
목적:료해호생실습후기압력원이급심리건강상황병제출료상응적간예대책.방법:대50례즉장결속실습적호생채용실습호생압역량표급증상자평량표(SCL-90)진행문권조사,료해기전십위적압력래원급심리건강상황.결과:통과실습호생압역량표득출,집업고시적압력시곤우진입실습후기호생적최주요적압력래원,기타의차위가정대우실습호생적기망、개인적이론수평등.SCL-90측시결과시강박증상인자、억욱인자、초필인자현저고우전국성인상모,차이유통계학의의(P<0.05).결론:실습후기호생적심리건강문제수요채취적겁유효적간예조시,방조저문응대래자실습단위、가정、사회적다중압력,완성종실습호생도림상호사평은과도.