湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
2011年
2期
123-125
,共3页
开放教育%工商管理专业%教学模式
開放教育%工商管理專業%教學模式
개방교육%공상관리전업%교학모식
在现代教育思想、教学理论和学习理论指导下,经过近10年的深入实践与探索,笔者构建出了开放教育工商管理本科专业课程教学模式的基本框架.其基本特征包括:问题导向,启发学习;模块化指导学习,帮助学员知识建构;叠进式实践教学,提升学员实践能力;控制、评价性教学,修正、深化、重建学员的知识结构和多维互动教学,全面支助学员的自主学习.
在現代教育思想、教學理論和學習理論指導下,經過近10年的深入實踐與探索,筆者構建齣瞭開放教育工商管理本科專業課程教學模式的基本框架.其基本特徵包括:問題導嚮,啟髮學習;模塊化指導學習,幫助學員知識建構;疊進式實踐教學,提升學員實踐能力;控製、評價性教學,脩正、深化、重建學員的知識結構和多維互動教學,全麵支助學員的自主學習.
재현대교육사상、교학이론화학습이론지도하,경과근10년적심입실천여탐색,필자구건출료개방교육공상관리본과전업과정교학모식적기본광가.기기본특정포괄:문제도향,계발학습;모괴화지도학습,방조학원지식건구;첩진식실천교학,제승학원실천능력;공제、평개성교학,수정、심화、중건학원적지식결구화다유호동교학,전면지조학원적자주학습.
