福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2008年
7期
208,176
,共2页
能力本位%应知应会目标%鉴定标准
能力本位%應知應會目標%鑒定標準
능력본위%응지응회목표%감정표준
本文结合高职学生的特点,着重从教学内容和教学方法两个方面介绍了以能力本位为导向的<计算机网络实用技术>课程的课程改革过程中,所进行的一系列教学实践探索活动,提出了具体的解决方案.同时,介绍了一些切实可行的教学经验.
本文結閤高職學生的特點,著重從教學內容和教學方法兩箇方麵介紹瞭以能力本位為導嚮的<計算機網絡實用技術>課程的課程改革過程中,所進行的一繫列教學實踐探索活動,提齣瞭具體的解決方案.同時,介紹瞭一些切實可行的教學經驗.
본문결합고직학생적특점,착중종교학내용화교학방법량개방면개소료이능력본위위도향적<계산궤망락실용기술>과정적과정개혁과정중,소진행적일계렬교학실천탐색활동,제출료구체적해결방안.동시,개소료일사절실가행적교학경험.