实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
4期
103-104,218
,共3页
实验教学中心%仪器设备%量化标准%实验教学
實驗教學中心%儀器設備%量化標準%實驗教學
실험교학중심%의기설비%양화표준%실험교학
院级实验教学中心仪器设备配置量化标准是提高仪器设备使用效率、提高办学效益的重要前提,对于减少仪器设备重复购置,降低实验室配置成本具有一定的参考意义.在大量查阅文献资料和实地调研基础上,配合我校实验室管理体制改革,提出了院级实验教学中心配置仪器设备量化标准的前提条件和配置过程中应注意的问题;初步制定了华南农业大学院级实验教学中心仪器设备配置的的量化标准.该标准结合具体实验目的和实验要求,将实验教学人时数作为院级实验中心仪器设备量化配置时的主要指标,最后对量化配置过程中存在的问题进行了进一步的探讨.
院級實驗教學中心儀器設備配置量化標準是提高儀器設備使用效率、提高辦學效益的重要前提,對于減少儀器設備重複購置,降低實驗室配置成本具有一定的參攷意義.在大量查閱文獻資料和實地調研基礎上,配閤我校實驗室管理體製改革,提齣瞭院級實驗教學中心配置儀器設備量化標準的前提條件和配置過程中應註意的問題;初步製定瞭華南農業大學院級實驗教學中心儀器設備配置的的量化標準.該標準結閤具體實驗目的和實驗要求,將實驗教學人時數作為院級實驗中心儀器設備量化配置時的主要指標,最後對量化配置過程中存在的問題進行瞭進一步的探討.
원급실험교학중심의기설비배치양화표준시제고의기설비사용효솔、제고판학효익적중요전제,대우감소의기설비중복구치,강저실험실배치성본구유일정적삼고의의.재대량사열문헌자료화실지조연기출상,배합아교실험실관리체제개혁,제출료원급실험교학중심배치의기설비양화표준적전제조건화배치과정중응주의적문제;초보제정료화남농업대학원급실험교학중심의기설비배치적적양화표준.해표준결합구체실험목적화실험요구,장실험교학인시수작위원급실험중심의기설비양화배치시적주요지표,최후대양화배치과정중존재적문제진행료진일보적탐토.