当代青年研究
噹代青年研究
당대청년연구
CONTEMPORARY YOUTH RESEARCH
2008年
6期
23-28
,共6页
社会融合%本地生%外地生%流动儿童
社會融閤%本地生%外地生%流動兒童
사회융합%본지생%외지생%류동인동
随着越来越多的流动儿童进入公办学校,他们能否与本地生相互融合,将成为教育管理工作者和学术界关注的话题.为此,我们在2008年3月对上海某公办学校进行了实地调查.研究发现,92%以上的本地生愿意与外地生交朋友,但家长意见是惟一非常显著地影响本地生与外地生交友的因素.同时,22.7%的流动儿童感觉难以与本地生交朋友.外地城市户口的流动儿童,显著感觉容易与本地学生交朋友.不过,那些在民工子女学校读过书的流动儿童和那些高年级的流动儿童,均显著感觉难以与本地学生交朋友.
隨著越來越多的流動兒童進入公辦學校,他們能否與本地生相互融閤,將成為教育管理工作者和學術界關註的話題.為此,我們在2008年3月對上海某公辦學校進行瞭實地調查.研究髮現,92%以上的本地生願意與外地生交朋友,但傢長意見是惟一非常顯著地影響本地生與外地生交友的因素.同時,22.7%的流動兒童感覺難以與本地生交朋友.外地城市戶口的流動兒童,顯著感覺容易與本地學生交朋友.不過,那些在民工子女學校讀過書的流動兒童和那些高年級的流動兒童,均顯著感覺難以與本地學生交朋友.
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