中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
JOURNAL OF THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION
2003年
7期
1-5,13
,共6页
审美化教育%内涵%组成%心理场
審美化教育%內涵%組成%心理場
심미화교육%내함%조성%심리장
审美化教育可以使教育达到培育完美人格或全面发展且具有自由个性的人的高度.审美化教育的基本组成包括:审美化的教育过程、审美化的教育内容、审美化的教育形式、审美化的教育环境、审美化的活动形态等.在学校教育中,通过建构学校审美场和审美心理场,能够提供一种前所未有的审美价值体系,以凝聚整个学校的精神结构,使教师的精神具有审美价值,使学生的学习与生活进入审美的境界.
審美化教育可以使教育達到培育完美人格或全麵髮展且具有自由箇性的人的高度.審美化教育的基本組成包括:審美化的教育過程、審美化的教育內容、審美化的教育形式、審美化的教育環境、審美化的活動形態等.在學校教育中,通過建構學校審美場和審美心理場,能夠提供一種前所未有的審美價值體繫,以凝聚整箇學校的精神結構,使教師的精神具有審美價值,使學生的學習與生活進入審美的境界.
심미화교육가이사교육체도배육완미인격혹전면발전차구유자유개성적인적고도.심미화교육적기본조성포괄:심미화적교육과정、심미화적교육내용、심미화적교육형식、심미화적교육배경、심미화적활동형태등.재학교교육중,통과건구학교심미장화심미심리장,능구제공일충전소미유적심미개치체계,이응취정개학교적정신결구,사교사적정신구유심미개치,사학생적학습여생활진입심미적경계.
