福建师范大学学报（自然科学版）
福建師範大學學報（自然科學版）
복건사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF FUJIAN TEACHERS UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION)
2010年
4期
115-119
,共5页
高考数学成绩%相关性分析%学业成绩
高攷數學成績%相關性分析%學業成績
고고수학성적%상관성분석%학업성적
分析了大学数学专业学生3年的专业学习情况,结果表明,学生高考数学科成绩与其大学入学测试成绩相关程度均属于中、低度正相关,与大学一、二、三年级的数学成绩呈弱相关.学生大一的数学成绩或数学基础课成绩与其后继课程的学习成绩高度正相关.因此中学数学教学内容要进一步体现课程标准的要求,高师数学教学要通过与中学数学内容的衔接、注重数学思想方法的教学、挖掘课程之间内在联系等方式加强数学基础课的教学.探讨了能够充分反映学生中学阶段数学素质的高考评价方案.
分析瞭大學數學專業學生3年的專業學習情況,結果錶明,學生高攷數學科成績與其大學入學測試成績相關程度均屬于中、低度正相關,與大學一、二、三年級的數學成績呈弱相關.學生大一的數學成績或數學基礎課成績與其後繼課程的學習成績高度正相關.因此中學數學教學內容要進一步體現課程標準的要求,高師數學教學要通過與中學數學內容的銜接、註重數學思想方法的教學、挖掘課程之間內在聯繫等方式加彊數學基礎課的教學.探討瞭能夠充分反映學生中學階段數學素質的高攷評價方案.
분석료대학수학전업학생3년적전업학습정황,결과표명,학생고고수학과성적여기대학입학측시성적상관정도균속우중、저도정상관,여대학일、이、삼년급적수학성적정약상관.학생대일적수학성적혹수학기출과성적여기후계과정적학습성적고도정상관.인차중학수학교학내용요진일보체현과정표준적요구,고사수학교학요통과여중학수학내용적함접、주중수학사상방법적교학、알굴과정지간내재련계등방식가강수학기출과적교학.탐토료능구충분반영학생중학계단수학소질적고고평개방안.
