中国医科大学学报
中國醫科大學學報
중국의과대학학보
JOURNAL OF CHINA MEDICAL UNIVERSITY
2012年
1期
8-10
,共3页
孙晓红%孟秀君%徐枫%董玉霞%何悦%侯琳琳
孫曉紅%孟秀君%徐楓%董玉霞%何悅%侯琳琳
손효홍%맹수군%서풍%동옥하%하열%후림림
米氮平%海马%Caspase-3%Bcl-2
米氮平%海馬%Caspase-3%Bcl-2
미담평%해마%Caspase-3%Bcl-2
目的 研究米氮平对抑郁症大鼠模型学习记忆、海马凋亡蛋白Caspase-3和凋亡抑制蛋白Bcl-2异常表达的调节作用.方法 将20只大鼠随机分为对照组、抑郁组和治疗组,制备抑郁症模型及米氮平治疗模型,采用Morris水迷宫实验方法评价学习记忆,应用蛋白免疫印迹杂交方法分析海马Caspase-3蛋白和Bcl-2蛋白表达变化.结果 与对照组比较,抑郁组大鼠在水迷宫实验目标象限内游动时间显著减少(P＜0.01),海马Caspase-3蛋白表达水平显著增高(P＜0.05),Bcl-2蛋白表达水平显著降低(P＜0.05).治疗组大鼠在水迷宫实验目标象限内游动时间较抑郁组增加,海马Caspase-3蛋白表达水平较抑郁组降低,Bcl-2蛋白表达水平较抑郁组升高(P均＜0.05).结论 抑郁症大鼠学习记忆力下降、海马Caspase-3蛋白异常高表达、海马Bcl-2蛋白异常低表达,米氮平使抑郁症大鼠学习记忆力、海马Caspase-3蛋白表达、海马Bcl-2蛋白表达逆转.
目的 研究米氮平對抑鬱癥大鼠模型學習記憶、海馬凋亡蛋白Caspase-3和凋亡抑製蛋白Bcl-2異常錶達的調節作用.方法 將20隻大鼠隨機分為對照組、抑鬱組和治療組,製備抑鬱癥模型及米氮平治療模型,採用Morris水迷宮實驗方法評價學習記憶,應用蛋白免疫印跡雜交方法分析海馬Caspase-3蛋白和Bcl-2蛋白錶達變化.結果 與對照組比較,抑鬱組大鼠在水迷宮實驗目標象限內遊動時間顯著減少(P＜0.01),海馬Caspase-3蛋白錶達水平顯著增高(P＜0.05),Bcl-2蛋白錶達水平顯著降低(P＜0.05).治療組大鼠在水迷宮實驗目標象限內遊動時間較抑鬱組增加,海馬Caspase-3蛋白錶達水平較抑鬱組降低,Bcl-2蛋白錶達水平較抑鬱組升高(P均＜0.05).結論 抑鬱癥大鼠學習記憶力下降、海馬Caspase-3蛋白異常高錶達、海馬Bcl-2蛋白異常低錶達,米氮平使抑鬱癥大鼠學習記憶力、海馬Caspase-3蛋白錶達、海馬Bcl-2蛋白錶達逆轉.
목적 연구미담평대억욱증대서모형학습기억、해마조망단백Caspase-3화조망억제단백Bcl-2이상표체적조절작용.방법 장20지대서수궤분위대조조、억욱조화치료조,제비억욱증모형급미담평치료모형,채용Morris수미궁실험방법평개학습기억,응용단백면역인적잡교방법분석해마Caspase-3단백화Bcl-2단백표체변화.결과 여대조조비교,억욱조대서재수미궁실험목표상한내유동시간현저감소(P＜0.01),해마Caspase-3단백표체수평현저증고(P＜0.05),Bcl-2단백표체수평현저강저(P＜0.05).치료조대서재수미궁실험목표상한내유동시간교억욱조증가,해마Caspase-3단백표체수평교억욱조강저,Bcl-2단백표체수평교억욱조승고(P균＜0.05).결론 억욱증대서학습기억력하강、해마Caspase-3단백이상고표체、해마Bcl-2단백이상저표체,미담평사억욱증대서학습기억력、해마Caspase-3단백표체、해마Bcl-2단백표체역전.
