呼伦贝尔学院学报
呼倫貝爾學院學報
호륜패이학원학보
JOURNAL OF HULUNBEIR COLLEGE
2004年
2期
95-96
,共2页
新六书%学术创新%误区%类型%根源
新六書%學術創新%誤區%類型%根源
신육서%학술창신%오구%류형%근원
近几年,教材不断更新,但不是真正意义上的学术创新."新六书"是相对汉字六书提出的新说,但没能自圆其说.此文从几个典型的例子分析学术创新的误区,划分类型,查找根源,以期凸现真正的创新.
近幾年,教材不斷更新,但不是真正意義上的學術創新."新六書"是相對漢字六書提齣的新說,但沒能自圓其說.此文從幾箇典型的例子分析學術創新的誤區,劃分類型,查找根源,以期凸現真正的創新.
근궤년,교재불단경신,단불시진정의의상적학술창신."신육서"시상대한자육서제출적신설,단몰능자원기설.차문종궤개전형적례자분석학술창신적오구,화분류형,사조근원,이기철현진정적창신.
