黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2005年
11期
30-32
,共3页
现代学习理论%现代学习方式%网络学习%学分制
現代學習理論%現代學習方式%網絡學習%學分製
현대학습이론%현대학습방식%망락학습%학분제
针对现代学习理论及现代学习方式的发展现状,通过对现代学习理论发展过程的简要回顾与评述,并结合我国课堂教学近20年来所发生的深刻变化,指出我国学习方式的发展潮流主要由两个方面构成,一是"网络学习"环境的逐步建立,二是"学分制"的逐步实施.而采用"多维--整合"学习方式将成为可能.
針對現代學習理論及現代學習方式的髮展現狀,通過對現代學習理論髮展過程的簡要迴顧與評述,併結閤我國課堂教學近20年來所髮生的深刻變化,指齣我國學習方式的髮展潮流主要由兩箇方麵構成,一是"網絡學習"環境的逐步建立,二是"學分製"的逐步實施.而採用"多維--整閤"學習方式將成為可能.
침대현대학습이론급현대학습방식적발전현상,통과대현대학습이론발전과정적간요회고여평술,병결합아국과당교학근20년래소발생적심각변화,지출아국학습방식적발전조류주요유량개방면구성,일시"망락학습"배경적축보건립,이시"학분제"적축보실시.이채용"다유--정합"학습방식장성위가능.
