科技与管理
科技與管理
과기여관리
SCIENCE-TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2009年
6期
131-133
,共3页
陆夏美%李冬华%王海波%曾涛
陸夏美%李鼕華%王海波%曾濤
륙하미%리동화%왕해파%증도
科学素养%建构主义%工程力学%开放型实验
科學素養%建構主義%工程力學%開放型實驗
과학소양%건구주의%공정역학%개방형실험
在工程力学开放型实验中提高理工科学生科学素养,运用建构主义的学习理论,结合工程力学实验教学和学生科学素养培养教育目标的需要,从注重学生的创新意识培养,激活学生的创新能力,达到提高学生实际动手能力、创造能力和工程意识,拓展了学生知识范围.使学生成为一名具有科学素养的新型人才.
在工程力學開放型實驗中提高理工科學生科學素養,運用建構主義的學習理論,結閤工程力學實驗教學和學生科學素養培養教育目標的需要,從註重學生的創新意識培養,激活學生的創新能力,達到提高學生實際動手能力、創造能力和工程意識,拓展瞭學生知識範圍.使學生成為一名具有科學素養的新型人纔.
재공정역학개방형실험중제고리공과학생과학소양,운용건구주의적학습이론,결합공정역학실험교학화학생과학소양배양교육목표적수요,종주중학생적창신의식배양,격활학생적창신능력,체도제고학생실제동수능력、창조능력화공정의식,탁전료학생지식범위.사학생성위일명구유과학소양적신형인재.
