徐金梅%吕建雄%鲍甫成%肖军%Robert Evans%黄荣凤%徐明 徐金梅%呂建雄%鮑甫成%肖軍%Robert Evans%黃榮鳳%徐明
서금매%려건웅%포보성%초군%Robert Evans%황영봉%서명
2014년 板栗年轮结构对北京地区气候因子的响应分析 闆慄年輪結構對北京地區氣候因子的響應分析 판률년륜결구대북경지구기후인자적향응분석
2014년 热处理及改性PU漆涂饰对龙脑香木材耐光色牢度的影响 熱處理及改性PU漆塗飾對龍腦香木材耐光色牢度的影響 열처리급개성PU칠도식대용뇌향목재내광색뇌도적영향
2014년 热处理温度与时间对樟子松木材颜色的影响 熱處理溫度與時間對樟子鬆木材顏色的影響 열처리온도여시간대장자송목재안색적영향
2013년 水热预处理对毛白杨木材压缩层形成的影响 水熱預處理對毛白楊木材壓縮層形成的影響 수열예처리대모백양목재압축층형성적영향
2013년 锡林郭勒草原东南部近60年的气温变化特征——以多伦县为例 錫林郭勒草原東南部近60年的氣溫變化特徵——以多倫縣為例 석림곽륵초원동남부근60년적기온변화특정——이다륜현위례
2012년 蒸汽介质热处理对毛白杨木材颜色的影响 蒸汽介質熱處理對毛白楊木材顏色的影響 증기개질열처리대모백양목재안색적영향
2012년 圆盘豆木材力学强度对高温热处理条件变化的响应 圓盤豆木材力學彊度對高溫熱處理條件變化的響應 원반두목재역학강도대고온열처리조건변화적향응
2012년 英国理论物理学家彼得·希格斯有生之年得见他猜想的玻色子 英國理論物理學傢彼得·希格斯有生之年得見他猜想的玻色子 영국이론물이학가피득·희격사유생지년득견타시상적파색자
2010년 利用SilviScan-3测定实心瓜多竹微纤丝角 利用SilviScan-3測定實心瓜多竹微纖絲角 이용SilviScan-3측정실심과다죽미섬사각
2010년 利用SilvilScan-3测定瓜多竹气干密度 利用SilvilScan-3測定瓜多竹氣榦密度 이용SilvilScan-3측정과다죽기간밀도
2006년 更好地报告随机试验中的危害:CONSORT声明扩展版 更好地報告隨機試驗中的危害:CONSORT聲明擴展版 경호지보고수궤시험중적위해:CONSORT성명확전판
2016년 催化湿式过氧化氢氧化苯酚的诱导期研究 催化濕式過氧化氫氧化苯酚的誘導期研究 최화습식과양화경양화분분적유도기연구
2016년 学校气氛影响农村初中生学业成就的多重中介效应分析 學校氣氛影響農村初中生學業成就的多重中介效應分析 학교기분영향농촌초중생학업성취적다중중개효응분석
2016년 针刺联合康复训练对MCAO大鼠内源性神经干细胞增殖的影响 針刺聯閤康複訓練對MCAO大鼠內源性神經榦細胞增殖的影響 침자연합강복훈련대MCAO대서내원성신경간세포증식적영향
2016년 布地奈德联合硫酸沙丁胺醇雾化吸入治疗小儿哮喘的效果观察 佈地奈德聯閤硫痠沙丁胺醇霧化吸入治療小兒哮喘的效果觀察 포지내덕연합류산사정알순무화흡입치료소인효천적효과관찰
2016년 硕士研究生成就动机与婚恋观的关系中完美主义的调节作用 碩士研究生成就動機與婚戀觀的關繫中完美主義的調節作用 석사연구생성취동궤여혼련관적관계중완미주의적조절작용
2016년 用AFS-230E型原子荧光光度计测定尿中的砷 用AFS-230E型原子熒光光度計測定尿中的砷 용AFS-230E형원자형광광도계측정뇨중적신
2016년 经耳前腮腺小切口径路治疗髁突中位骨折 經耳前腮腺小切口徑路治療髁突中位骨摺 경이전시선소절구경로치료과돌중위골절
2016년 复合材料锥壳固定角轨迹的铺放工艺性分析 複閤材料錐殼固定角軌跡的鋪放工藝性分析 복합재료추각고정각궤적적포방공예성분석
2016년 发射装置挂弹口结构完整性防护技术研究 髮射裝置掛彈口結構完整性防護技術研究 발사장치괘탄구결구완정성방호기술연구
2016년 内源性气体信号分子的合成代谢及生物学效应 內源性氣體信號分子的閤成代謝及生物學效應 내원성기체신호분자적합성대사급생물학효응
2015년 体验式教学在助产专业学生急危重症教学中的应用 體驗式教學在助產專業學生急危重癥教學中的應用 체험식교학재조산전업학생급위중증교학중적응용
2015년 糖皮质激素治疗类百日咳综合征25例临床观察 糖皮質激素治療類百日咳綜閤徵25例臨床觀察 당피질격소치료류백일해종합정25례림상관찰
2015년 卧螺离心机对籽瓜皮瓤混合汁的固液分离效果试验 臥螺離心機對籽瓜皮瓤混閤汁的固液分離效果試驗 와라리심궤대자과피양혼합즙적고액분리효과시험
2015년 宁波市659名师生及企事业职员院前急救反应能力的现况调查 寧波市659名師生及企事業職員院前急救反應能力的現況調查 저파시659명사생급기사업직원원전급구반응능력적현황조사
2015년 激活课堂,提高兴趣——活化历史社会课堂方法浅谈 激活課堂,提高興趣——活化歷史社會課堂方法淺談 격활과당,제고흥취——활화역사사회과당방법천담