齐鲁学刊
齊魯學刊
제로학간
QILU JOURNAL
2012年
4期
74-77
,共4页
道德教育%知行合一%困境%实现
道德教育%知行閤一%睏境%實現
도덕교육%지행합일%곤경%실현
知行合一是道德教育的最终目标.所谓知行合一即知与行的统一,是一个从道德规范到道德行为的动态过程.然而,当前存在着诸多影响知行合一的负面因素.因此,要做到道德教育的知行合一,不仅要解决制度问题,而且要提供相应的物质基础；不仅要营造相应的社会环境,而且要弘扬知行合一的文化传统,还要对道德教育的方式加以改造.
知行閤一是道德教育的最終目標.所謂知行閤一即知與行的統一,是一箇從道德規範到道德行為的動態過程.然而,噹前存在著諸多影響知行閤一的負麵因素.因此,要做到道德教育的知行閤一,不僅要解決製度問題,而且要提供相應的物質基礎；不僅要營造相應的社會環境,而且要弘颺知行閤一的文化傳統,還要對道德教育的方式加以改造.
지행합일시도덕교육적최종목표.소위지행합일즉지여행적통일,시일개종도덕규범도도덕행위적동태과정.연이,당전존재착제다영향지행합일적부면인소.인차,요주도도덕교육적지행합일,불부요해결제도문제,이차요제공상응적물질기출；불부요영조상응적사회배경,이차요홍양지행합일적문화전통,환요대도덕교육적방식가이개조.
