教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2010年
8期
66-68
,共3页
幼儿园教学活动反思%教师之间的对话%幼儿园教研活动%教师专业成长
幼兒園教學活動反思%教師之間的對話%幼兒園教研活動%教師專業成長
유인완교학활동반사%교사지간적대화%유인완교연활동%교사전업성장
教师之间的对话是幼儿园教学活动反思的重要途径,而不愿对话、不能对话和不懂对话的问题直接影响对话的质量和效率,要使教师之间的对话在活动反思中更好地体现其价值和意义,需在理念与素养、原则与内容、方法与技巧几个方面有所注意.
教師之間的對話是幼兒園教學活動反思的重要途徑,而不願對話、不能對話和不懂對話的問題直接影響對話的質量和效率,要使教師之間的對話在活動反思中更好地體現其價值和意義,需在理唸與素養、原則與內容、方法與技巧幾箇方麵有所註意.
교사지간적대화시유인완교학활동반사적중요도경,이불원대화、불능대화화불동대화적문제직접영향대화적질량화효솔,요사교사지간적대화재활동반사중경호지체현기개치화의의,수재이념여소양、원칙여내용、방법여기교궤개방면유소주의.
